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乡村教师需要什么样的培训?

作者:it技术知识网 阅读次数: 时间:2019-07-11 08:38:25

  教师节来临之际,上海宋庆龄基金会 - 东亚银行公益基金(下称“东亚银行公益基金的”)是一种将教师的礼物。临夏回族自治州,甘肃和辽宁大连纬度和25名乡村教师们接受了实质性的和适用的专业培训。“乡村教师培训”夏天,每年从2010年起休假,其目的是提高教学,管理的贫穷落后地区的农村教师,积极探索农村教师培训实用,适用和高效的方式。

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  为期16天的培训课程涉及教学管理,教师专业类和集体建设,如何建立教师和学生之间的“共同语言”,积极心理学课程中的应用,利用多媒体技术等多项内容的。培训期间,BEA的公款还安排了户外拓展训练的教师谁积石山。这种新的培养模式形式,老师表示,得益于其享受娱乐。

  2012年8月17日开始大连庄河市,小学的徐震复兴,10名教师受益寺瓦房店瓦房店胡中心小学和小学,东亚银行公益基金举办了为期8天的火车。辽宁师范大学,大连理工大学的培训教授,讲师,从互动课程,容易入门课程,其中教师和学生的心理训练是教了不可磨灭的印记开始。教师认识到,从心理层面开始的小学教育,时刻关注孩子的心灵成长,学生的个体差异清醒的认识,鼓励学生从被动学习变为主动学习,是基础教育的重要组成部分。

  凡学校参与培训的教师,教学资金短缺,学校教学条件落后,师资力量薄弱。此前,东亚共同体中银基金捐赠“萤火虫乐园”(视听多媒体教室,网络,图书馆等设施),现在在小学徐震的复兴入驻。今年,该项目将继续寺瓦房店利润胡中心小学及小学受益,三所小学将使这个教学条件显着改善。

  甘肃忌食农村教师培训,一直是政府相关部门的大力支持和帮助。8月19日,北纬15所希望小学的教师,甘肃省在教育委员会和其他高级教育的客座教授收到了八天班。纬度国家级贫困县,希望小学地处偏远,缺乏教学设施,师资力量不强。

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  培训老师说,由知识面窄,缺乏信息和其他因素的影响,教师的教学急需提高教师的综合素质培养的能力有限。他们说,目前农村学校“硬件”逐渐好转,但“软件”滞后,他们真诚地希望提高自己的,并带来更大的帮助农村儿童,并呼吁全社会关注农村教师的继续教育,这将带来农村孩子成长不可估量的好处。

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