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课程: 计算机网络技术

作者:it技术知识网 阅读次数: 时间:2019-05-27 17:41:10

“计算机网络技术”课程教学大纲

课程名称(中国/英文):计算机网络技术/(计算机网络)

课程代码:0课程类型:必修

课程类型:专业主要课程范围:计算机科学与技术

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小时数:90其中:实验/实用小时:37小时的额外:

学分:4

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评估:闭卷开发单位:计算机科学系

(A)说明大纲

⑴当然地位,作用和任务

? 计算机网络技术(计算机网络)是计算机科学与技术专业的重要主菜。计算机网络是紧密结合计算机和通信技术及新技术的快速发展,它一直是一个极为广泛的信息社会的应用。计算机网络技术已成为计算机科学与技术,信息管理与信息系统,学生必须掌握的一门重要课程,面向学习专业课程打下基础继任者,占据了专业发展和课程体系中的重要地位和作用。

? 这当然是更全面,系统地介绍了计算机网络的发展和体系结构,物理层,数据链路层,网络层,传输层,应用层,网络安全,网络音频/视频服务的原则,下一代无线的互联网内容。通过学习这些元素使学生掌握计算机网络的工作原理,理解了一系列标准和协议的计算机网络,计算机网络,了解新技术,奠定了计算机网络的应用的坚实基础。

目的和教学要求⑵ 

? 通过本课程教学,学生计算机网络整体具有更清晰的认识,了解新的计算机网络技术和网络技术的发展的基本概念,掌握网络体系结构,计算机网络协议和层自身技术的基本工作原理将目前的主要类型的计算机网络和常用网络协议的一个更清晰的认识,学习一些计算机网络的基本设计,掌握主流的网络设备的基本配置,培养较强的实际工作能力,打下了坚实的基础学习每个后续课程。

课程改革⑶想象

? 由于实际过程中是比较强的,建议在实践中这个时间的数量当然适当增加,并提供开放式实验模式,让学生在任何时间训练房的能力。在条件允许的话,大胆设想CCNA培训目标纳入计算机网络技术,以本科教育教学大纲。

联系⑷课程和其他课程

? 计算机网络技术是相结合的计算机技术和通信技术的产品,它计算机组成原理,数据结构,操作系统和数据通信课程紧密结合,并提供理论和技术的网络编程,网络数据库,MIS课程袖手旁观。

⑸教材和教学参考书

考试教材

“计算机网络”
电子工业出版社谢希仁第五版

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参考资料:

“计算机网络”安德鲁小号。ED的Tanenbaum

“计算机网络”吴工噫。

“计算机网络自顶向下”詹姆斯?F。黑濑基思·w ^。罗斯。

“计算机网络技术教程自上而下的分析和设计方法,”吴工噫。

⑹考试结果和计算方法设想改革

? 想法是能够适当增加最终成绩的实践百分比的比例,并作为考核的主要标准,而不是应试传统的评估方法通过实验为辅。建议和实践考试的比例:4/6。

当前得分被计算为:50%的书面,实验30%,通常为20%,并且操作。

教学内容(二)课程,看到的重点和难点教案和教学PPT

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